「働く」って何？ ～チームで考える「ハタラク」～

キャリア教養学科１年生の必修科目である「キャリア形成論」も、いよいよ大詰め。
キャリアって何？ということから始まり、タイムマネジメント、手帳学を学び、そのうえで、自分の武器探し、社畜の熟考、ノマドという働き方、過労死の問題などなど・・・さまざまなテーマを考えてきたこの科目。

最後のミッションは、

「働くって何？」をチームで発表せよ

というものでした。

２週間もの時間をかけ、学生たちは「働く」という語源を調べたり、「労働」と「働く」の違いを考えてみたり、アメリカ人の先生にインタビューして日米の仕事観を比較をしてみたり、チームの個性が表れた多角的な切り口の発表に、会場は笑いあり、「なるほど」という声あり・・・で、深い学びの空気になりました。

これからの夏休み、学生たちはインターンシップを控えています。
「働く」を自分たちで考え、定義を生み出しました。

さて、あとは、職場というところを実際の体験を通して、「働く」の意味を見出すのみ。
いってらっしゃい！

プレゼンテーション風景の動画はこちら　→　 http://youtu.be/W2Np6ySGpmI